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Qui ne s'est jamais

interrogé, non sans

angoisse, sur ce qu'il

pourrait transmettre à

son enfant ?

•••

mai - juin 2016

anform !

143

psycho

transmettre à son enfant ? Pour

beaucoup, être parent peut sembler

naturel. Pour d'autres, il s'agit d'une

mission impossible tellement ils se

fixent des objectifs élevés en termes

de réussite, de perfection et autres

critères inatteignables. Afin de ne

plus faire porter à vos enfants des

valises qui ne leur appartiennent

pas, voici quelques questions sur

lesquelles il faut s’interroger, que

vous soyez déjàparents ou pas.

Quelle est votre vision

du rôle de parent ?

Autrement dit, qu'est-ce qu’“être

un bon parent” ? Les réponses à

cette question sont en lien avec vos

propres parents et la façon dont ils

se sont comportés avec vous. Il va

donc vous falloir remonter dans le

passé à la recherche de vos souve-

nirs, puis comparer vos représenta-

tions et celles de vos parents afin de

faire le ménage dans ce qu'ils vous

ont transmis. Enfin, vous pourrez

déterminer vos priorités et vos objec-

tifs en tant que parent. Néanmoins,

pour être un bon parent, il vous fau-

dra surtout rester dans le présent

face àun enfant bien réel qui a ses

propres besoins et désirs, dans une

société qui a évolué depuis votre

enfance.

Quel enfant

souhaitez-vous avoir ?

Autrement dit, qu’est-ce que l'enfant

idéal ? Une fille ? Un garçon ? Devra-

t-il suivre vos traces ? Làencore, les

réponses àces questions dépendent

de l'enfant que vous avez été. La

plupart des parents se projettent,

inconsciemment bien sûr, sur leur

enfant. Ils ont beaucoup de difficul-

tés àle différencier d’eux-mêmes, à

le considérer comme un être unique

avec ses propres désirs, désirs qui

peuvent être totalement différents

de ceux qu'ils avaient étant enfants.

Or, cette difficulté est au cœur de la

plupart des problèmes d’éducation.

Quelle place votre

enfant occupait-il dans

votre psychisme au

moment de la conception

et de la grossesse ?

En psychologie, nous appelons cela

le “projet-sens” de l'enfant. Il est

capital d'en avoir conscience car il

© IsTocK

influencera fortement sa destinée.

Ainsi, tel enfant, conçu “par acci-

dent”, ne cessait de mettre sa vie

en danger et a fini par périr dans un

accident de voiture dont il était res-

ponsable. De la même façon, nous

savons que tout ce que le fœtus vit

aura un impact considérable sur lui.

Une mère très en colère contre le

futur père pendant sa grossesse a

donné naissance à un bébé... très

colérique !

Quel enfant avez-vous

en face de vous ?

Autrement dit, qui est mon enfant ?

Quels sont ses besoins propres ?

Quels sont ses goûts ? Sa person-

nalité ? En cherchant à réfléchir

véritablement àcette question, vous

allez découvrir qu'il ressemble à...

lui-même ! Un enfant est unique

déjà par son patrimoine génétique

mais aussi parce qu'il est un pur pro-

duit de ses 2 parents, eux-mêmes

uniques. Il ne sert à rien de vouloir