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août - septembre 2016
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anform !
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Dossier
© IStOCK
Dire àses enfants qu'insulter c’est mal et
traiter la voisine de tous les noms, ou ceux
qui vous doublent en voiture, n’est pas
cohérent ! Nos enfants sont de véritables
miroirs. Toutes vos exigences envers votre
enfant doivent devenir les vôtres… en tous
cas devant eux !
3
Donner
l’exemple
Il n’est pas “une brute”parce qu’il a poussé sa
cousine. Il n’est pas “lent”ou “idiot”non plus.
Attention aux étiquettes collées, très difficiles
àenlever par la suite. L’enfant fera tout pour
vous prouver que vous avez raison. Apprenez
àparler de l'acte en lui-même sans un “tu”
accusateur :
“Tu es vraiment…”, “tu ne fais
jamais…”.
Selon Thomas Gordon, psycho-
logue américain connu pour avoir beaucoup
travaillé sur la communication en famille, il
est préférable de décrire les faits et d'exprimer
clairement ce que nous ressentons :
“Cela
m’agace quand je vois traîner tes vêtements”
(plutôt que :
“Tu es désordonné”
).
“Je suis
déçue quand tu ne tiens pas ta parole”
plutôt
que :
“On ne peut pas te faire confiance”
, etc.
4
Ne pas
le stigmatiser