

janvier - février 2017
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anform !
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Dire à ses enfants qu'insulter c’est mal et traiter
la voisine de tous les noms, ou ceux qui vous
doublent en voiture, n’est pas cohérent ! Nos
enfants sont de véritables miroirs. Toutes vos
exigences envers votre enfant doivent devenir
les vôtres… en tous cas devant eux !
3
Donner
l’exemple
Il n’est pas “une brute” parce qu’il a poussé sa
cousine. Il n’est pas “lent” ou “idiot” non plus.
Attention aux étiquettes collées, très difficiles à
enlever par la suite. L’enfant fera tout pour vous
prouver que vous avez raison. Apprenez à parler
de l'acte en lui-même sans un “tu” accusateur :
“Tu es vraiment…”, “tu ne fais jamais…”.
Selon
Thomas Gordon, psychologue américain connu
pour avoir beaucoup travaillé sur la communica-
tion en famille, il est préférable de décrire les faits
et d'exprimer clairement ce que nous ressentons :
“Cela m’agace quand je vois traîner tes vête-
ments”
(plutôt que :
“Tu es désordonné”
).
“Je suis
déçue quand tu ne tiens pas ta parole”
plutôt que :
“On ne peut pas te faire confiance”
, etc.
4
Ne pas
le stigmatiser
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