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anform !
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mars - avril 2017
question
d'act
Prévention
Autisme :
L’augmentation
exponentielle des troubles
du comportement comme
l’autisme nous interroge
sur les causes de cette
“épidémie”. Plusieurs pistes
se dessinent aujourd’hui,
dont celle d’un impact
environnemental. Avec
des axes possibles de
prévention.
PAR LE DR LUCILE THIBAUD, MÉDECIN GÉNÉRALISTE
une épidémie ?
© DR
L
es
États-Unis
sont
passés d’1 cas sur
5 000 enfants en 1975
à 1 cas sur 68 en
2014 ! La France suit à peu près
cette courbe. Ce sont les garçons
qui paient le plus lourd tribut. Ils
représentent 2/3 des cas. Mais,
d’abord, qu’est-ce que l’autisme ?
Il n’y a pas de définition claire car
nous ne disposons pas d’examens
complémentaires fiables. Ainsi, le
diagnostic se base sur une triade
symptomatique : l’altération du
contact social dont les premiers
signes sont l’évitement du regard,
l’altération de la communication et
les désordres qui en découlent (irri-
tabilité, crises de colère, cris, mor-
sures…). Les rituels stéréotypés (se
balancer, mouvement des doigts
devant les yeux, émietter, aligner
des objets…). Àcela s’ajoutent les
troubles éventuellement associés
comme le retard mental, l’épilepsie
ou l’hyperactivité. Quelles en sont