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novembre - décembre 2015
Sacré parcours du
combattant que
d’apprendre à
responsabiliser son
enfant ! Le pédiatre
Michel Turquet livre
6 grands principes
pour mener parents
et progéniture à
la victoire.
Donnez-lui
Grandir
le sens des
responsabilités
Par Julie BOSSarT
1
Fixer les limites
S’il y a un message primordial à
faire passer,c’est que,pour s’épanouir,
l’enfant a besoin de se sentir sécurisé.
Il faut lui donner un cadre clair et pé-
renne fixant les limites entre ce qui est
permis et ce qui est interdit.Tout inter-
dire, comme tout permettre, à l’origine
du phénomène de “l’enfant roi”, n’est
évidemment pas opportun.Une fois ce
cadre défini,il faut laisser l’enfant faire
ses propres expériences,tout en le sur-
veillant. Par exemple, s’il veut monter
à une échelle, il n’est pas utile de l’en
empêcher. Mieux vaut attendre qu’il
grimpe puis, lorsqu’il s’apercevra qu’il
ne peut pas redescendre,se manifester
pour l’aider.
2
Expliquer et montrer
Une interdiction comme une
permission ne doit pas être gratuite,
mais expliquée. Dans le cas d’une
interdiction, si vous ne voulez pas que
votre enfant la vive comme une puni-
tion,il faut lui expliquer simplement les
enjeux et les conséquences. Dans le
cas de la porte du four brûlante, vous
pouvez approcher sa main doucement
jusqu’à ce qu’il sente la chaleur. Enfin,
le meilleur moyen de le responsabiliser
c’est de donner soi-même l’exemple.
Exercice de rangement : dès que vous
rentrez à la maison, mettez les chaus-
sures dans le placard,les clefs dans le
sac,etc.
© FUSE
nos
enfants