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janvier - février 2016
PAR PRISCILLA ROMAIN
Les spécialistes sont
unanimes, on ne peut
laisser l’enfant à l’écart
des questions liées au
sexe et à la sexualité.
Si le sujet est parfois
difficile à aborder
pour les parents, il tient
toute sa place dans
le développement de
l’enfant.
Leçon de vie
à la
sexualité ?
© DESIGN PICS
Faut-il éduquer nos enfants
nos
enfants
I
l peut être gênant de parler
sexualité avec ses enfants.
Parfois par pudeur, souvent
parce que c’est un aspect de
sa vie avec lequel le parent n’est pas
en accord total. Or, ce pensum est
un passage obligé. Et plus tôt il est
accompli, mieux c’est !
DÈS LE PLUS JEUNE ÂGE
La sexualité ne peut plus être un
sujet tabou car de multiples supports
sont là pour (mal) faire le travail.
Le sexe est un argument marketing
puissant. Il s’affiche partout. Il est
évidemment un sujet de conversa-
tion croustillant. Ignorer l’éducation
sexuelle d’un enfant, revient à en
faire une proie facile, à la merci
d’images qu’il serait incapable d’in-
terpréter correctement tout seul. De
tels malentendus peuvent avoir de
lourdes répercussions sur le déve-
loppement amoureux, l’image et la
conscience de son corps. Pour les
parents, la première étape consiste
donc à dire à l’enfant que certaines
parties de son corps sont intimes.
Par des mots simples, on peut déjà
lui expliquer le fonctionnement de
son sexe ainsi que sa fragilité. Plus
tard, vers l’âge de 6 ans, quand la
question
“comment on fait les bé-
bés ?”
fait trembler le foyer, inutile
de mentir. Il est toujours probléma-
tique qu’un enfant, de peur de gêner
ses parents, aille chercher ailleurs la
réponse à ses questions.
DES COURS
D’ÉDUCATION SEXUELLE
Dans le milieu scolaire, après de
nombreux débats entre parents
d’élèves et éducateurs (cristallisés