

© BARBARA KELLER
novembre - décembre 2015
•
anform !
111
sont des valeurs fondamentales. C’est
dans cet esprit que l’équipe a mis en
place un programme d’initiation au
civisme et de vie en communauté sous
forme de jeux. La classe de pré-mater-
nelle apprend les bonnes manières
en compagnie des mascottes. Elma,
la pieuvre, enseigne les formules de
politesse : bonjour, s’il te plaît, pardon,
merci et au revoir. Bubulle, le poisson,
dit ce qu’il ne faut pas faire : ne pas
taper, ne pas mordre, ne pas pousser,
ne pas crier, ne pas pincer. Et Samy, la
tortue, sensibilise aux thèmes de l’an-
née qui sont la protection de la tortue,
la mer et son imaginaire.
9 h
Les allées et venues des parents se
poursuivent avec le moment parfois
pénible du bisou de départ. Shaïna et
Shirley, les petites jumelles, entament
leur deuxième année en crèche. Elles
sont habituées au rituel matinal.
9 h 30
Tout le monde est arrivé. On s’installe
à table pour un petit-déjeuner collégial
organisé dans le cadre de la semaine
du goût. Aujourd’hui, les animatrices
proposent aux moyens-grands de
•••
La mascotte Elma la pieuvre
enseigne les formules
de politesse.
déguster des fruits locaux : pample-
mousses, mangues, pitayas… du
pain avec de la confiture de goyave,
des céréales, du lait et du jus. L’équipe
a préparé des affiches pour présenter
les aliments du quotidien aux enfants
et les aider à les identifier. Pendant ce
temps, les bébés s’ébattent sur des
tapis en mousse recouverts de jouets
en compagnie des auxiliaires de pué-
riculture.
10 h
Dans la cour, session collective de
zumba en anglais ! L’initiation à
l’anglais fait partie du projet annuel et
permet aussi de valoriser les compé-
tences des salariés de l’établissement.
Les petits ont déjà le sens du rythme !
Ils connaissent les refrains par cœur,
chantent et dansent avec plaisir.
11 h
Tout le monde va se laver les mains
avant le déjeuner. La crèche met un
point d’honneur à servir des repas
variés et équilibrés (racines, légumes
de saison, viande blanche)et préparés
sur place. Les menus sont élaborés en
équipe avec l’aval de l’infirmière et en
Les bébés s'ébattent
sur des tapis en mousse.
6 h 30
Ouverture des portes. Les techniciens
de surface nettoient les locaux tandis
que l’une des puéricultrices désin-
fecte le mobilier, les lits et matelas
des bébés, stérilise les biberons. Les
crèches sont soumises à des normes
d’hygiène strictes pour éviter le risque
infectieux.
7 h
Les premiers parents déposent leurs
enfants. Selon un rituel quotidien,
les petits pensionnaires déposent
leurs sacs dans des casiers portant
leur nom, enlèvent leurs chaussures,
les rangent, tandis que les mamans
notent les noms sur les couches col-
lectées dans un panier commun. La
transmission est un moment clé entre
les parents et l’équipe. Ils s’entre-
tiennent un instant sur l’humeur de
l’enfant, la manière dont s’est dérou-
lée sa nuit. Ainsi, les animatrices et
auxiliaires de puériculture peuvent les
suivre tout au long de la journée de
manière individualisée.
8 h
Au sein de la crèche, le respect, l’ap-
prentissage des règles et des limites
nos
enfants
Arrivée à la crèche.
Yanis, 2 ans,
se déchausse.