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©ISTocKPHoTo, BLENDIMAGES

novembre - décembre 2015

anform !

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psychologue. Elle anime un groupe

conte.

“L’avantage du groupe c’est

de bénéficier de la synergie des

autres enfants qui peuvent aussi

raconter leurs histoires. L’effet de

groupe peut avoir un effet thérapeu-

tique. Le résultat est bon puisque

les enfants arrivent àdépasser leurs

peurs et les objectifs thérapeutiques

sont souvent atteints”,

précise-t-elle.

s’identiFier aU HÉros

Le conte incite l'enfant à s'identifier

au héros de l'histoire.

“Il lui permet

de se sentir bien. De rencontrer

d'autres personnages, d'autres

situations qui peuvent correspondre

àsa propre vie pour sortir grandi de

cette situation”,

explique le conteur

guadeloupéen Benzo.

“Les héros

des contes sont des exemples pour

vaincre la peur. Il ya des enfants qui

souhaitent être valeureux, de petits

héros, des ti-mal. Ils vont se repré-

senter àtravers le personnage prin-

cipal héroïque”

, dit Alain Rutil, au-

teur de

Les contes marie-galantais

de Guadeloupe :

krik ! rété kouté,

kouté pou konpwann

(1981). L’en-

fant apprend à affirmer son identité,

sa personnalité et à développer sa

curiosité du monde qui l’entoure.

Inconsciemment, l’enfant va deve-

nir un peu plus brave. Il va poser des

questions à ses parents, aux plus

grands. Est-ce que c'est vrai ?Com-

ment ? Le conte lui permet d'avoir

moins peur. Les filles se réclament

de Ti Jeanne et les garçons de Ti

Jean dans la cour d'école”

, exprime

Joël Reschid, conteur martiniquais.

La fin de l’histoire propose aussi une

morale et une leçon.

“Le conte re-

présente l'école de la vie. Les gens

se servaient du bestiaire pour mettre

l'enfant devant le fait accompli. Les

enfants comprennent la portée de la

parole. Compère Tigre, c'est le plus

fortetle plus téméraire. Anansi, c'est

l'araignée, l’animal le plus rusé et le

plus malin. Il va toujours essayer de

s'en sortir. Même s'il est moins fort,

il va toujours trouver une solution

pour arriver àses fins”

, affirme Rémy

Aubert, conteur guyanais. L’enfant

apprend à avoir confiance en lui,

à se faire respecter et à respecter

l’autre.

“Il y a toujours un héros qui

dépasse une situation angoissante.

Le héros obtient la victoire, l’enfant

s’identifie et se projette”

, conclut la

psychologue.

nos

enfants

“Mon héros

préféré

c'est

Compère

Lapin !"

“Dans ma classe

toutes les filles

veulent être Ti Jeanne !"

Noémie, IO ans

Chen, IO ans

“J'adore lire, mais ce

que je préfère c'est

raconter les hisoires."

Nathan, II ans