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anform !
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septembre - octobre 2015
nos
enfants
•
Découpez quelques feuilles
et déchirez-les en morceaux.
Laissez tremper dans une
bassine d’eau durant 1 nuit.
•
Une fois bien ramollis, versez
les morceaux de papier dans
un mixer rempli d’eau àmoitié
et mixez jusqu’àl’obtention
d’une pâte.
•
Étalez cette pâte àl’aide d’une
grosse cuillère ou d’une spa-
tule sur un tamis de cuisine.
Un morceau de moustiquaire
tendu ou du grillage très fin
peuvent aussi faire l’affaire.
•
Laissez égoutter et sécher au
soleil. Pour obtenir des effets
esthétiques type papier japo-
nais, vous pouvez incruster,
au moment du séchage, des
feuilles et fleurs séchées, des
perles ou paillettes…
�
Du papier
artistique
Les enfants aiment les crayons de couleur neufs et dé-
laissent souvent ceux qu’ils ont déjàbeaucoup taillés. Les
crayons raccourcis permettent néanmoins une multitude
de reconversions, bien loin de leur utilité première.
•
Customisez un cadre ou un petit miroir avec des chutes
de crayons. Ils se coupent facilement àl’aide d’un cutter
s’il faut ajuster les tailles pour réaliser un encadrement.
Ils se percent aussi avec une mini perceuse et viennent
agrémenter un joli tour de cou.
�
Une pluie
de crayons de couleurs
Ne jetez pas les anciens cahiers de vos enfants. Avec les
feuilles déjàmanuscrites et un peu d’imagination, vous
obtiendrez un très beau papier texturé qui peut servir d’em-
ballage cadeau personnalisé, d’encadrements.
À partir de 6 ans, cette hor-
loge rendra l’apprentissage de
l’heure ludique et agréable. Vos
anciens CDpeuvent ainsi servir
de support àréaliser très facile-
ment une petite horloge.
�
Des CD pour apprendre
à lire l’heure
•
Àl’aide d’un feutre indélébile,
dessinez 4cercles sur le CD, au
centre desquels figureront les
chiffres cardinaux (3, 6, 9, 12).
Marquez ensuite les chiffres
restants entre chaque cercle de
façon àponctuer les heures.
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Au dos du CD, collez une ron-
delle, coupée dans un bouchon
de liège, au centre du CD.
•
Dessinez et découpez dans un
carton, deux flèches, une grande
et une petite. Colorez-les (des
couleurs différentes permettent
aux enfants de mieux distinguer
la différence entre les aiguilles).
•
Fixez les 2aiguilles au recto du
CDàl’aide d’une punaise piquée
au centre, dans la lamelle de
liège.
•
Pour maintenir l’horloge debout,
découpez un rectangle de 12cm
sur 5. Découpez 2 fentes à1cm
des 2bords. Pliez le carton en 2.
Il ne reste plus qu’àplacer l’hor-
loge dans les fentes du carton
plié !