ANFORM GUIDE NAISSANCE MARTINIQUE 2019

Le Guide de la Naissance 2019 - 2020 125 Fessées ou claques, cris, menaces, chantages, jugements, dévalori- sations, humiliations, moqueries, insultes, promesses qu'on ne tient pas... voici un panel de ce que l’on nomme les violences éducatives ordinaires. Loin d'être anodines, elles peuvent avoir des répercus- sions à long terme sur l’enfant. La Fondation pour l'enfance a d’ail- leurs mené une campagne natio- nale de sensibilisation sur le sujet. Son message : “Violenter son enfant, c’est le marquer pour long- temps.” Un mini-site (www.vio- lence-educative.fondation-enfance. org/) permet de connaître les effets et conséquences de ces violences au fil des ans. Sur un enfant en bas âge, Punition 99 “La violence éducative ordinaire, qu’est-ce que c’est ?” elles peuvent provoquer un renfer- mement sur soi ou de l'agressivité par mimétisme dès 3 ans. L'anxiété etladéprimepeuventapparaîtredès 5 ans. Dans tous les cas, l'enfant a de grandes chances de souffrir d'un manque de confiance en soi. Son développement va se faire sur un mode d'insécurité avec un sentiment de peur qui empêche la matura- tion normale du cortex cérébral, au niveau préfrontal notamment. Loin de culpabiliser les parents, le site donne des conseils pour apprendre à gérer sa propre colère, transmettre des règles de vie sans menaces, chantage ni punition, écouter son enfant et l’accompagner, lui parler autrement, demanière positive.