ANFORM GUYANE N86

septembre - octobre 2019 • anform ! 47 “Les plus grands scientifiques” Mon école idéale est un vaisseau en suspension dans les airs avec pour maîtresses ou maîtres les plus grands scientifiques du monde ! Je voudrais une classe qui regroupe tous mes meil- leurs amis. Au programme quotidien : 3 h de chimie, 2 h de mathématiques, 2 h de géographie et 1 h de français. Aïron, 9 ans © ISTOCKPHOTO, BARBARA KELLER “Mes parents pour enseignants” Mon école idéale est un bâtiment qui flotte sur l’eau et oùhabite- raient ma famille et mes amis. Mes maîtres d’école seraient papa et maman. Avec ça, on va bien s’amuser ! Ma tantine s’occuperait de la cantine car elle cuisine très bien. Le lundi avec papa on ferait des mathéma- tiques, de la chimie, des sciences, de la technologie et de l’astro- physique. Le jeudi avec maman, ce serait physique quantique, sciences et étude de l’espace. Ethan, 9 ans “Des cours de cuisine” Je voudrais évoluer dans une école spacieuse avec une piscine. Je voudrais qu’il y ait une ferme et que chaque matin on s’occupe exclusivement des animaux. L’après-midi, il y aurait des cours de cuisine avec des gâteaux et tout plein de plats inventés. Je voudrais une maîtresse douce et souriante comme un ange. Jamila, 9 ans “Une piscine” Dans mon école, je voudrais des fauteuils à bascule, une piscine et beaucoup de ballons. Matteo, 5 ans “Des fresques sur les murs” Pour moi, à l’école, il ne doit pas y avoir d’enfants malpolis qui crient en classe et qui disent des gros mots. L’école doit être belle avec des fresques sur les murs, une ambiance douce et calme pour travailler, car l’école, ce n’est pas fait pour jouer en classe ! Nayeli, 7 ans “S’occuper des animaux” On se rendra à l’école de mes rêves en voitures volantes. Des chiens et chats seront en liberté et se promèneront dans les classes. Je voudrais que l’on puisse s’occuper d’eux pendant la récréation. Je voudrais aussi y faire beaucoup de vélo, de grandes balades, avant et après l’école. Gabriel, 9 ans