ANFORM GUADELOUPE N96

mai - juin 2021 • anform ! 87 © SHUTTERSTOCK 1 Travailler régulièrement “C’est LE secret pour réussir ses examens” , martèle Syl- viane Eugène. “Si un élève ou un étudiant découvre ses cours deux semaines avant les épreuves, il aura peu de chances de les réussir !” , prévient-elle. Les raisons sont simples : le cerveau ne peut engranger de nombreuses connaissances sur une trop courte durée. Il arrive à ce que l’on appelle la surcharge cognitive et n’enregistre plus aucune information. Apprendre demande du temps, du temps pour comprendre, du temps pour appliquer, du temps pour mémoriser. Il faut revenir plusieurs fois sur les notions apprises pour les retenir. 2 Évaluer le travail à fournir Avant de créer son programme de révision, il faut évaluer le contenu à réviser. Sylviane Eugène conseille de lister l’ensemble des cours, matière par matière, chapitre par chapitre. Puis de les classer en trois catégories : “les cours que vous connaissez plutôt bien, qui demanderont peu de temps de révision ; ceux qui n’ont pas encore été appris ; ceux qui vous mettent en difficulté.” Ce travail fait, vient le moment d’estimer le temps à allouer à chaque cours, en fonction de sa catégorie. “Pour cela, vous pouvez vous baser sur le temps que vous passez habituellement à travail- ler tel type de cours ou telle matière.” 3 Définir ses objectifs Une fois l’évaluation quantitative effec- tuée, il est important de déterminer ses objectifs pour chaque matière. “Les élèves que je reçois oublient souvent de se rensei- gner sur le contenu de l’épreuve. Or il est nécessaire de savoir ce qu’on attend d’eux le jour j !” Une fois cette information obtenue, l’élève ou l’étudiant peut, matière par matière, répartir ses tâches, entre révision de cours théoriques, exercices d’applica- tion, préparation à l’expression orale... 4 Élaborer son planning Le rétro-planning permet de program- mer ses séances de révision à partir du premier jour des révisions jusqu’à la veille des examens. “Ces séances sont à placer sur les plages horaires où vous êtes dis- ponible, de manière réaliste” , conseille la spécialiste. “Si vous avez besoin de 2 h pour de l’analyse de textes, placez-les à un moment où vous êtes sûr de ne pas être dérangé, où vous êtes productif. De même, n'oubliez pas les temps consacrés à la vie familiale et aux loisirs. Le monde ne s’arrête pas de tourner quand on révise !” Enfin, tout planning doit être flexible, pour laisser la place aux imprévus.