ANFORM GUADELOUPE N93

novembre - décembre 2020 • anform ! 91 1 Activer ses neurones en privilégiant une démarche active Pour aider son enfant à activer ses neurones plus effica- cement, il vaut mieux lui poser des questions que de lui demander de réciter une leçon de manière passive. “ Aux plus jeunes, scolarisés en primaire et au collège, posez- leur des questions avant qu’ils ne se plongent dans leur cahier. Interrogez-les sur des dates, des définitions de mots, des noms de villes... Les lycéens, plus autonomes, peuvent se poser eux-mêmes des questions, en s’aidant des titres, des sous-titres et des mots inscrits en gras dans leur cours”, indique Sylviane Eugène. 2 Activer ses neurones à plusieurs reprises Les connexions neuronales se font…et se défont. Pour éviter d'oublier les notions apprises, il faut réactiver les connexions neuronales, pour les consolider. “C’est un leurre de croire qu’on peut apprendre une leçon ou une nouvelle notion en une seule fois ! Il est bon d’y revenir à plusieurs reprises et sous plusieurs formes : questions, quiz, exercices, cartes mentales…” , explique la spécialiste. 3 S’entraîner à récupérer sa mémoire Souvent pris par le temps, les parents ont tendance, quand leur enfant ne parvient pas à répondre à une question, à leur donner la bonne réponse. “Au contraire, il faut lui accorder le temps de trouver la réponse. En lui laissant quelques secondes de plus pour réfléchir, en lui donnant un indice ou, s’il n’y arrive toujours pas, en lui demandant d’aller chercher la solution dans son cours”, propose Sylviane Eugène. Si cette méthode demande du temps et de la patience de la part des parents, elle s’avère efficace sur le long terme. ••• © ISTOCKPHOTO