ANFORM RÉUNION N38

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avril - mai 2017 • anform ! 57
Situation 2 :
Il part sur la route à 3 ans
avec son vélo
Il faut bien sûr le récupérer rapidement ! Une fois à la
maison,expliquez-lui la notion de danger.Dites-lui qu'il peut
se faire mal,qu'il y a des voitures qui roulent vite.Montrez-
lui que s'il y a de l'espace à la maison,comme un jardin,il
n'a pas besoin de revanche,s'il insiste et récidive,
il faut intervenir : fermer les portes,mettre en place une
sanction,imposer l effet,lorsque la
situation est grave et dangereuse pour l'enfant,
une punition peut être envisageable.Cependant,
il ne faut pas que cela dure trop longtemps.Cela
ne servirait à rien.Une journée de confiscation
du vélo suffit,par la punition doit être
en rapport avec la situation.Vous pouvez aussi lui
proposer une autre activité physique qu'il peut faire à
l'intérieur.“Pour la sécurité,il y a des interdits à mettre en
place très tôt.Car un enfant n'a pas toujours la notion de
danger”, alerte Catherine Bernadoy.
Situation 1 :
Il a dessiné sur le mur…
Pour l'enfant, le mur est un grand tableau.
Il reproduit ce qu'il a vu à l'école et l’expé-
rimente à la maison. La bonne réaction
sera donc de l’arrêter dans sa tâche, de
lui enlever calmement ses feutres des
mains, de lui donner des feuilles pour
dessiner et de lui expliquer pourquoi il ne
doit pas le faire ailleurs. Ensuite, dites-lui :
“Tu as tout sali. Maintenant, tu vas aider
maman à tout nettoyer.” C'est éducatif
et cela le marquera. Catherine Bernadoy
insiste sur le fait que“chaque enfant est
différent. On essaie une solution et si cela
ne marche pas, on en teste une autre. Il
faut s'adapter à l'enfant. Il n'y a pas de
manuel !”.